Die Mittelstufe (Klasse 7 – 10)
Die Mittelstufe am Gymnasium an der Gartenstraße umfasst die Jahrgangsstufen 7 bis 10 und stellt für unsere Schüler:innen eine besondere Phase dar: eine Zeit des Umbruchs, der persönlichen Entwicklung und der wachsenden Selbstständigkeit. In diesen Jahren verändern sich nicht nur Lerngewohnheiten und schulische Anforderungen, sondern auch individuelle Interessen, Stärken und Ziele.
Gerade in dieser sensiblen Altersgruppe begleiten wir unsere Schüler:innen intensiv auf ihrem Weg. Sie lernen Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen, Entscheidungen zu treffen und ihre persönliche Schullaufbahn aktiv mitzugestalten. Dabei werden wichtige Weichen für die Zukunft gestellt – sowohl im Hinblick auf die Oberstufe als auch auf mögliche berufliche Perspektiven.
Die intensive pädagogische Arbeit in der Mittelstufe zielt darauf ab, die Schüler:innen fachlich und persönlich auf die Anforderungen der Oberstufe vorzubereiten.
So verstehen wir die Mittelstufe am GymGa als eine entscheidende Entwicklungsphase – geprägt von Begleitung, Förderung sowie Forderung und der Vorbereitung auf die Herausforderungen der Zukunft.
Die 2. Fremdsprache ab Jahrgangsstufe 7
Wichtige Entscheidungen wie die Wahl der 2. Fremdsprache (und später eines Wahlpflichtfaches) eröffnen neue inhaltliche Schwerpunkte und ermöglichen eine erste individuelle Profilbildung. Diese Entscheidung treffen die Schüler:innen nicht allein. Ein umfassendes Beratungsangebot durch Lehrkräfte, Klassenleitungen sowie das Erprobungs- und Mittelstufenteam bietet Orientierung sowie Unterstützung.
Wir bieten ab der Jahrgangsstufe 7 mit Französisch, Latein und Spanisch ein umfangreiches Angebot für die 2. Fremdsprache an.
Die Schüler:innen erhalten im 2. Halbjahr des 6. Schuljahres über Schnupperunterricht einen lebendigen Einblick in die neuen Sprachen. Für die Eltern findet ein Informationsabend zur Wahl der 2. Fremdsprache statt.
Die 2. Fremdsprache wird in der Jahrgangsstufe 7/8 dreistündig und in 9/10 zweistündig unterrichtet und zählt wie Deutsch, Englisch und Mathematik zur Fächergruppe I.
Wahlpflichtbereich in Jahrgangsstufe 9/10
Der Wahlpflichtbereich (WPII) an unserem Gymnasium eröffnet den Schüler:innen die Möglichkeit, eigene Interessen zu vertiefen und individuelle Schwerpunkte zu setzen. Aufbauend auf unserem Schulprofil als Europaschule mit bilingualem Zweig, als MINT-freundliche Schule sowie als Schule der Zukunft im Sinne der nachhaltigen Bildung (BNE) verbindet das Angebot im WP-II fachliche Vertiefung mit zukunftsorientierten Kompetenzen.
Nach einer Informationsveranstaltung für die Schülerschaft und die Eltern im 2. Halbjahr der Jahrgangsstufe 8 können unsere Schüler:innen aus einem vielfältigen Fächerangebot wählen:
– Französisch erweitert die sprachlichen und interkulturellen Kompetenzen im europäischen Kontext.
– Wirtschaft auf Englisch ermöglicht praxisnahe Einblicke in ökonomische Zusammenhänge in der internationalen Sprache.
Wir als Erasmus plus Schule bieten verschiedenste Möglichkeiten für intensive Auslandserfahrungen (wie Schüleraustausch, Drittortbegegnungen oder Schülerpraktika) an.
– Im Fach Informatik sowie
– in Physik-Informatik, BNE (Bildung für nachhaltige Entwicklung) und Biologie/Chemie stehen analytisches Denken, Problemlösekompetenz und nachhaltiges Handeln im Mittelpunkt.
Mit unserem schuleigenen Makerspace steht unseren Lernenden ein moderner Lern- und Innovationsraum zur Verfügung, der mit 3D-Druckern, Lasercuttern, Plottern, Lötstationen sowie vielfältigen Werkzeugen ausgestattet ist. Darüber hinaus ist der Makerspace Heimat unserer Junior-Ingenieur-Akademie, die im Rahmen des WP-II Angebotes angeboten wird.
Das Medialab als weiteres innovatives Angebot bietet vielfältigste Gelegenheiten für Projektarbeit im Bereich Tonstudio, Bildbearbeitung und Videoschnitt.
So trägt der Wahlpflichtbereich II dazu bei, individuelle Stärken gezielt zu fördern, Interessen weiterzuentwickeln und die Schüler:innen auf die Anforderungen einer globalisierten und sich wandelenden Welt vorzubereiten.
Individuelle Förderung in der Mittelstufe: Fördern und Fordern
Angelehnt an die Erprobungsstufe setzen wir am Gymga auch in der Mittelstufe im Bereich der individuellen Förderung auf unser Drei-Säulen-Prinzip bestehend aus Lernberatung, Fachförderung und Begabtenförderung.
Lernberatung:
Aufgrund des Erfolgs in der Erprobungsstufe ist das Lerncoaching in den letzten Jahren kontinuierlich erweitert worden und auch in der Mittelstufe angekommen. Ab Klasse 7 stehen bei Bedarf ausgebildete Coaches aus dem Kollegium Schüler:innen in unterschiedlichen Lernkontexten zur Seite. Neben Themen rund um die Bereiche der Lernorganisation und -methodik ist auch das Thema „Lernmotivation“ ein wichtiger Bestandteil des Lerncoachings in der Mittelstufe. Das GymGa bietet auch ein spezielles Lerncoaching für die Prüfungsvorbereitung auf die erste Abschlussprüfung, die ZP10 an. Um im stressigen Schulalltag der Lernberatung Raum zu geben und ihre Bedeutung zu unterstreichen, gibt es bei uns speziell im Stundenplan verankerte Schulstunden.
Fachförderung:
In der Mittelstufe ermöglicht das Lernbüro, fachliche Defizite und Schwächen gezielt und individuell aufzuarbeiten. Entsprechend der in der Mittelstufe geforderten größeren Selbstständigkeit wird im Lernbüro konsequent auf Eigenverantwortung und -initiative gesetzt, wobei eine enge Rückbindung an den Fachunterricht gewährleistet wird.
Begabtenförderung:
Neben all diesen Möglichkeiten bieten wir darüber hinaus viele weitere unterrichtliche und außerunterrichtliche Angebote der Begabtenförderung in der Mittelstufe an. Für die Mittelstufe seien hier z.B. das Angebot des bilingualen Zweiges, die Sprachenzertifikate DELF und DELE und im naturwissenschaftlichen Bereich das MINT-Programm genannt. Darüber hinaus nehmen wir an verschiedenen Wettbewerben teil und bieten zahlreiche Arbeitsgemeinschaften im musischen, kulturellen und sozialen Bereich an. Ebenso
ermöglichen wir vor diesem Kontext besonders Begabten und Interessierten die Teilnahme an
Schülerakademien und dem Projekt „Schüler an die Uni“.
Übergang zur Oberstufe
Fit für die Oberstufe – ja, klar! Wie, keine Klassen mehr, sondern eine Stufe? Man kann ins Ausland gehen? Ich muss ein Praktikum machen? Was ist Pädagogik? Was ist die GymGa – Grundlagenakademie?
Dass sich einiges in der Oberstufe ändern wird, ist unter den Zehntklässlern kein Geheimnis. Doch mit viel Unterstützung und Begleitung und zur Verminderung von Verwirrung und Unsicherheit begleitet das GymGa beim Übergang in die Oberstufe im besonderen Maße.
So findet jedes Jahr zum Halbjahreswechsel die zweistündige Auftaktveranstaltung „Fit für die Oberstufe“ statt. Es wird ein Überblick über die wesentlichen Veränderungen in der Oberstufe gegeben. Neben der pädagogischen personellen Begleitung werden hier auch fachliche Neuerungen (z.B. neu anwählbare Fächer), aber auch außerunterrichtliche Angebote (z.B. Praktika, Auslandsjahr, Schüleruniversität) vorgestellt. Die Schüler:innen haben die Möglichkeit sich individuell und interessenorientiert über mögliche Fächer und weitere Angebote zu informieren. Dafür stehen sowohl die Fachlehrer:innen als auch motivierte Oberstufenschüler:innen für intensive Gespräche zur Verfügung.
Der Oberstufencampus
Im Anschluss daran folgt zum Zeitpunkt der Wahlen unser Oberstufencampus, der durch eine Elternveranstaltung mit allen wichtigen Informationen rund um die Oberstufe eingeleitet wird. Anschließend treffen sich die Schüler:innen der Jgst. 10 über zwei Tage hinweg mit ihren Stufenleitungen, um ihrerseits weiterführende Einblicke in die Oberstufenstruktur sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen zur persönlichen Ausgestaltung zu erhalten. Zum Abschluss der zwei Tage hat jeder der Schüler:innen seine persönliche Wahl für die SII getätigt.
Aber die Jgst. 10 ist dabei nicht alleine, denn parallel wird die EF für den Schluss-Spurt, also die Qualifikationsphase, fit gemacht. Den Schüler:innen werden über einen Fächermarkt die möglichen LK-Fächer sowie Projektkurse vorgestellt. Auch eine enge individuelle Wahlbegleitung ist dabei durch das gesamte Oberstufenteam geboten.
